各二級單位（部門）：
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，深入貫徹習近平總書記關(guān)于“大思政課”重要講話指示批示精神，落實省第十二次黨代會決策部署，根據(jù)《湖北省“大思政課——新時代共同成長工程”實施方案》(鄂教工委〔2023〕 1號)和《武漢紡織大學“大思政”工作體系實施方案》(武紡大黨發(fā)〔2022〕20號)文件精神，鞏固和深化學校“三全育人”綜合改革示范建設(shè)經(jīng)驗，經(jīng)學校黨委同意，在全校范圍內(nèi)開展新時代共同成長工程示范單位（部門）創(chuàng)建培育工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，突出實踐導向，不斷增強針對性，提高有效性。堅持決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享，積極調(diào)動社會各方力量，有效整合社會相關(guān)資源，豐富課程，拓展場域，筑牢平臺，優(yōu)化環(huán)境，建強師資，瞄準重點難題探索體制機制創(chuàng)新，完善新時代思想政治工作體系，著力培育擔當民族復興大任的時代新人。
二、基本思路
堅持黨建引領(lǐng)。切實把黨的領(lǐng)導貫穿于“大思政課”建設(shè)全過程、貫穿于學生成長鑄魂各方面，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推動各單位（部門）建設(shè)成為思想政治工作的堅強戰(zhàn)斗堡壘。
堅持立德樹人。發(fā)掘德、智、體、美、勞等各方面育人功能，發(fā)揮教師主導作用，激發(fā)學生內(nèi)生動力，辦好立德樹人關(guān)鍵課程，教育引導學生堅決擁護“兩個確立”、堅定做到“兩個維護”。
堅持共建共治共享。以構(gòu)建“縱向到底、橫向到邊、全員覆蓋”的工作體系為路徑，以全員“共謀、共建、共管、共評、共享”的工作機制為保障，夯實“主渠道教學”“社會大課堂”“大資源平臺”“成長大環(huán)境”“大師資體系”等單元，打造共建共治共享的思政工作新格局。
三、申報對象
申報對象為全校各二級單位及職能部門，原則上《武漢紡織大學“三全育人”綜合改革實施方案》中具體落實工作的相關(guān)職能部門和二級學院都應積極參與創(chuàng)建培育工作。2021和2022年獲評的示范單位（部門）原則上不參加本次申報，如在前期建設(shè)工作基礎(chǔ)上，在品牌凝練、經(jīng)驗總結(jié)等方面有顯著成效和有效實踐的，可申報立項后期支持。
四、工作程序
1.申報材料。各二級單位(部門)認真填寫《武漢紡織大學新時代共同成長工程示范單位（部門）創(chuàng)建培育申報書》（見附件），并結(jié)合各自“三全育人”、“大思政課”建設(shè)方面的主要工作及創(chuàng)新點、階段性成果、成效證明等相關(guān)情況，將證明材料、圖片等一并編制成冊，形成支撐材料。于11月3日前將《申報書》（加蓋單位、部門公章）和支撐材料的紙質(zhì)版各1份報送至黨委宣傳部（陽光校區(qū)行政樓502辦公室）。電子版標題統(tǒng)一命名為：XX單位新時代共同成長工程示范單位（部門）創(chuàng)建培育申報材料，發(fā)送至郵件：xcb@wtu.edu.cn。
2.組織遴選。根據(jù)申報數(shù)量，按照“重點突破、標準引領(lǐng)、數(shù)量從嚴、質(zhì)量從優(yōu)”的原則，由黨委宣傳部牽頭，會同相關(guān)部門組織專家采取材料評審或現(xiàn)場答辯的方式進行遴選評審。評審結(jié)果在全校范圍內(nèi)進行公示。本次遴選新時代共同成長工程示范單位（部門）3-5個。
3.評估驗收。工作周期為1年（即：公示后1年），采取目標管理和過程管理相結(jié)合的辦法進行評估驗收。示范單位（部門）應于2024年6月14日前提交新時代共同成長工程創(chuàng)新案例，2024年12月13日提交總結(jié)報告，屆時黨委宣傳部將組織專家對示范單位（部門）進行實地評估。新時代共同成長工程創(chuàng)新案例要緊扣“三全育人”、新時代共同成長工程主題，體現(xiàn)本單位（部門）取得的工作成效，具有較強的影響力和示范推廣價值?？偨Y(jié)報告應包括總體情況、重點改革舉措的實施情況（特別是突破重點難點問題的改革成果）、主要經(jīng)驗、存在問題、進一步深化改革的思考與建議等。
4.宣傳推廣。示范單位（部門）要在創(chuàng)建的過程中，挖掘本單位（部門）“三全育人”、新時代共同成長工程工作中涌現(xiàn)出的先進事跡和典型人物，工作亮點及典型經(jīng)驗等，及時向黨委宣傳部報送。學校將對近三年創(chuàng)建的示范單位（部門）在育人理念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、機制創(chuàng)新、載體創(chuàng)新、方法創(chuàng)新等方面取得的工作成效，進行集中宣傳推廣，推動學校“三全育人”、新時代共同成長工程工作不斷取得新成效。
五、經(jīng)費保障
學校將對示范單位（部門）給予10000元/年的工作經(jīng)費支持。經(jīng)費嚴格按照學校經(jīng)費管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,?？顚Ｓ茫坏糜糜谂c項目無關(guān)的開支。
六、相關(guān)要求
1.加強組織領(lǐng)導。各二級單位（部門）要高度重視、充分認識新時代共同成長工程示范單位（部門）創(chuàng)建培育工作的重要意義，切實加強領(lǐng)導，將其納入單位（部門）年度工作計劃，完善制度設(shè)計，加強機制保障，完善工作條件，出臺激勵措施，立足整體，著眼長遠，建立健全一體化工作體系，不斷開創(chuàng)“三全育人”工作和新時代共同成長工程新局面。
2.積極推進落實。各二級單位（部門）要把新時代共同成長工程示范單位（部門）創(chuàng)建培育工作作為思想政治工作的重要內(nèi)容，統(tǒng)籌教育教學各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面的育人資源和育人力量，推動知識傳授、能力培養(yǎng)與理想信念、價值理念、道德觀念的教育有機結(jié)合，匯聚育人力量，落實育人責任。
3.著力內(nèi)涵提升。各二級單位（部門）要充分發(fā)揮新時代共同成長工程示范單位（部門）的標桿作用，認真組織實施，精心培育品牌，不斷豐富和完善品牌內(nèi)涵，以強有力的品牌示范效應激發(fā)師生積極向上的精神力量，進一步鞏固和深化學校“三全育人”綜合改革成效。
附件：
1.2021年“三全育人”改革綜合示范單位名單
2.2022年“時代新人”培育工程示范單位（部門）立項情況
3.武漢紡織大學新時代共同成長工程示范單位（部門）創(chuàng)建培育申報書
黨委宣傳部
2023年10月18日
附件1：
“三全育人”綜合改革示范單位（部門）
學校辦公室、藝術(shù)與設(shè)計學院、材料科學與工程學院、環(huán)境工程學院、會計學院、紡織科學與工程學院、外國語學院、馬克思主義學院、黨委教師工作部、經(jīng)濟學院、管理學院
附件2：
武漢紡織大學時代新人培育工程示范單位（部門）立項情況 |
序號 | 項目名稱 | 申報單位 | 負責人 | 立項等次 |
1 | 以項目和競賽為驅(qū)動，培養(yǎng)創(chuàng)新實踐型人才 | 電子與電氣工程學院 | 劉侃 | 重點立項 |
2 | “黨旗紅.服飾美”大思政課行動計劃 | 服裝學院 | 杜新年 | 重點立項 |
3 | 以優(yōu)質(zhì)課程培育時代新人——以“形勢與政策”課為例 | 馬克思主義學院 | 劉香菊 | 重點立項 |
4 | 新研工：時代新人培育工程的實踐與探索 | 研究生工作部 | 劉欣 | 一般立項 |
5 | “弘揚紡織文化，傳承楚韻繡藝”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人品牌 | 教育部優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化傳承基地(漢繡） | 葉洪光 | 一般立項 |
6 | 實在、實學、實干、實效——基于“四實”文化培育模式下新工科人才培養(yǎng)模式研究 | 化學與化工學院 | 尤雯文 | 一般立項 |
7 | 以中外人文交流助推全球勝任力時代新人培育 | 國際處、國際學院 | 林莉 | 培育立項 |
8 | 以文化人 培育新時代大學生文化自信 | 圖書館 | 熊少平 | 培育立項 |
9 | 基于五育融合的“新工科”人才培養(yǎng)改革與探索 | 機械工程與自動化學院 | 干文勛 | 培育立項 |
10 | 以思維能力為導向的計算機專業(yè)實踐創(chuàng)新育人 | 計算機與人工智能學院 | 胡新榮 | 培育立項 |
11 | 賽教融合、能力導向的人才培養(yǎng)筑基工程 | 數(shù)理科學學院 | 段溢波 | 培育立項 |
附件：
附件3：武漢紡織大學新時代共同成長工程示范單位（部門）創(chuàng)建培育申報書.docx
