中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第四次全體會議于2019年10月28日至31日在北京舉行，全會審議通過了《中共中央關(guān)于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問題的決定》。學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九屆四中全會（簡稱為“全會”）精神，是當(dāng)前和今后一個時期的重要政治任務(wù)，學(xué)校各級黨組織要提高政治站位，增強政治自覺，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好落實。根據(jù)《中共教育部黨組關(guān)于教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神的通知》（教黨〔2019〕49號）文件要求，結(jié)合我校實際，特制定如下實施方案。
一、深刻把握四中全會的重大意義
黨的十九屆四中全會是我們黨站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點上召開的一次十分重要的會議，是在新中國成立70周年之際、我國處于中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時期召開的一次具有開創(chuàng)性、里程碑意義的會議。習(xí)近平總書記在全會上發(fā)表的重要講話，提出了一系列新思想新論斷新要求，進一步深化了對中國特色社會主義規(guī)律的認識，是馬克思主義國家制度建設(shè)和國家治理理論的創(chuàng)新發(fā)展，為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了科學(xué)指南和基本遵循。
學(xué)習(xí)全會精神要重點把握以下七個方面內(nèi)容：黨的十九屆四中全會的重大意義；習(xí)近平總書記在全會上的重要講話精神；中國特色社會主義制度發(fā)展和我國國家治理的歷史性成就；中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢；堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求和總體目標(biāo)；堅持和完善中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重點任務(wù)；加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，確保全會確定的各項目標(biāo)任務(wù)全面落實到位。
二、認真做好全會精神的學(xué)習(xí)宣傳和研究闡釋工作
學(xué)校黨委要致力于推動黨的十九屆四中全會精神在基層黨組織落地生根，打通宣講“最后一公里”，切中師生關(guān)注點、激發(fā)師生興奮點，有側(cè)重地選擇內(nèi)容，差異化設(shè)置話題，進行分眾化宣講，讓師生“坐得住”“學(xué)得進”“記得牢”“用得好”。
（一）組織深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)，把廣大干部師生思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來
1．組織校院兩級黨委中心組集中學(xué)習(xí)。組織校院兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)全會報告，組織專題研討會，組織校院兩級中心組成員在深入、準確、系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹落實全會精神上下功夫，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭談學(xué)習(xí)體會，提高干部隊伍的治理能力，增強引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的能力。
（完成時間：2019年11月；責(zé)任單位：黨委宣傳部）
2．邀請省委宣講團成員來校舉辦專題講座。邀請省委黨的十九屆四中全會精神宣講團成員來校為全體校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、師生黨支部書記解讀全會精神，切實把領(lǐng)導(dǎo)干部的思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，推進制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為學(xué)校治理效能。
（完成時間：2019年12月；責(zé)任單位：黨委宣傳部）
3．成立學(xué)校全會精神宣講團。由校領(lǐng)導(dǎo)、思政專家組成學(xué)校十九屆四中全會精神宣講團，開展全覆蓋、多樣化常態(tài)宣講，宣講團成員要深入到各自工作聯(lián)系的二級單位中心組宣講一次，深入基層單位宣講至少一次，領(lǐng)導(dǎo)干部要創(chuàng)新宣講形式，讓廣大干部群眾聽得懂、聽得進。
（完成時間：2019年12月；責(zé)任單位：各二級單位）
4.開展全校師生理論宣講覆蓋率100%。各級黨組織在理論宣講時，要注重宣講對象分眾化、內(nèi)容定制化、形式靈活化，提升宣講吸引力，把全會精神傳達到全校各級黨組織和每一位黨員。召開機關(guān)黨委、直屬單位黨組織全會精神專題學(xué)習(xí)研討會，中層干部結(jié)合崗位職責(zé)談學(xué)習(xí)體會，引導(dǎo)機關(guān)干部主動用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作；召開二級院部黨委全會精神集中學(xué)習(xí)，二級單位黨政負責(zé)人作為主講人，結(jié)合中央精神和學(xué)校教育發(fā)展現(xiàn)狀做好詮釋解讀，講好講透學(xué)校教育領(lǐng)域的改革發(fā)展及師生關(guān)注的社會熱點問題；召開統(tǒng)戰(zhàn)工作專題學(xué)習(xí)研討會，面向黨外人士圍繞統(tǒng)戰(zhàn)工作相關(guān)政策講深講透，發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢，為堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化貢獻統(tǒng)戰(zhàn)力量。
（完成時間：2019年12月；責(zé)任單位：各二級單位）
5．發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。將學(xué)習(xí)貫徹全會精神納入高校思政課骨干教師研修課程，抓好全會精神進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦工作，積極幫助、引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握黨的十九屆四中全會精神。
（完成時間：2020年5月；責(zé)任單位：馬克思主義學(xué)院）
6．充分利用黨課、團課、班會等學(xué)習(xí)途徑。學(xué)校要以黨支部為基本單位，規(guī)范組織生活，以“三會一課”、主題黨團日活動等形式，推動廣大干部師生深入學(xué)習(xí)研討；將全會精神納入到黨課、團課培訓(xùn)內(nèi)容中，開展全體團員、黨支部書記和入黨積極分子培訓(xùn)，宣講全會精神；學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織，要發(fā)揮各自優(yōu)勢，開展各具特色的學(xué)習(xí)教育活動。
（完成時間：2020年5月；責(zé)任單位：黨委組織部、學(xué)生工作部、團委、研工部、教師工作部、各基層黨委（黨總支）、直屬黨支部）
（二）深入開展專題研討，推進教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化
1．召開學(xué)校黨的十九屆四中全會精神研討會。充分發(fā)揮學(xué)?！罢n程思政”及馬克思主義學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢，圍繞全會提出的新思想、新理念、新論斷、新要求，對全會提出的一系列重大理論問題開展研討，并結(jié)合學(xué)校實際開展相關(guān)研究。
（完成時間：2020年5月；責(zé)任單位：馬克思主義學(xué)院）
2．研究制定學(xué)校黨的十九屆四中全會精神專項研究課題。組織校內(nèi)廣大理論戰(zhàn)線和思想政治工作者特別是思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員、班主任進行項目、課題的申報、研究，為學(xué)習(xí)貫徹全會精神提供堅實學(xué)理支撐。
（完成時間：2020年4月；責(zé)任單位：科技處）
3．征集匯編學(xué)校黨的十九屆四中全會精神研究成果。組織校院兩級黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、思想政治工作專家學(xué)習(xí)貫徹全會精神，抓住干部群眾關(guān)注的深層次思想問題，有針對性地開展研究闡釋，將研究的成果論文編印成冊。
（完成時間：2020年6月；責(zé)任單位：黨委宣傳部、馬克思主義學(xué)院）
（三）加強宣傳教育，推進全會精神入腦入心
1．強化宣傳引導(dǎo)。及時全面轉(zhuǎn)發(fā)中央、省級權(quán)威發(fā)布的重要報道、重要評論、解讀文章，充分發(fā)揮融媒體宣傳優(yōu)勢，堅持網(wǎng)上網(wǎng)下宣傳一體推進、同向發(fā)力，全方位、多層次宣傳全會精神，深化理論研究闡釋。通過櫥窗、LED屏等平面宣傳，直觀闡釋全會精神，營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍；在學(xué)校主頁、校報開設(shè)《學(xué)習(xí)十九屆四中全會精神》專題專欄，及時跟進宣傳全會精神在廣大干部師生中引起的熱烈反響和學(xué)習(xí)體會，通過校報“經(jīng)緯論壇”專欄和學(xué)習(xí)貫徹全會精神專版、學(xué)校主頁“思想視點”欄目、官方微信“紡·談”欄目等校級媒體平臺，刊登學(xué)校思政專家體會文章及各級黨組織典型做法，做好宣傳研究闡釋；及時梳理匯總典型素材、報道線索等，通過校內(nèi)外宣傳，深入報道學(xué)校各單位學(xué)習(xí)貫徹全會精神的舉措和成效，全方位宣傳全會精神。
（完成時間：2020年5月；責(zé)任單位：黨委宣傳部）
2．加強制度自信教育。一是把全會精神學(xué)習(xí)宣傳同慶祝新中國成立70周年宣傳教育結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大干部師生深刻認識新中國70年歷史性變革和成就背后的制度邏輯、制度優(yōu)勢，進一步增強“四個自信”。二是結(jié)合“奮斗的我、最美的國”新時代先進人物進校園工作，發(fā)揮共和國勛章獲得者、時代楷模、人民教育家、人民科學(xué)家等不同領(lǐng)域先進人物作用，講述“中國之治”的故事，宣傳中國特色社會主義制度和治理體系的優(yōu)越性。三是加強形勢與政策教育，講清楚中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等重大問題，打牢愛國主義思想基礎(chǔ)。
（完成時間：2020年5月；責(zé)任單位：黨委宣傳部）
三、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，以全會精神統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作
學(xué)校各二級單位要按照上級部署和要求，主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神作為理論武裝的重點任務(wù)，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，運用好重要著作、輔導(dǎo)材料和“學(xué)習(xí)強國”平臺。要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會全會精神與學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察湖北重要講話精神結(jié)合起來，與扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與推進學(xué)校中心工作、落實年度工作要點等結(jié)合起來，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。進一步理清工作思路、加強工作謀劃，狠抓工作落實，推動學(xué)校加強內(nèi)涵建設(shè)，加快特色發(fā)展，以推動工作的實際成效檢驗學(xué)習(xí)宣傳貫徹的效果，并將學(xué)習(xí)宣傳貫徹中共十九屆四中全會精神情況及時報送至黨委宣傳部郵箱xcb@wtu.edu.cn。
中共武漢紡織大學(xué)委員會
2019年11月22日
